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En educación física, en la actualidad, el concepto de estrategia didáctica se emplea de manera impertinente; Lo mismo se aplica a las actividades recreativas, que a la autoevaluación, al circuito de acción motriz o a la coevaluación, refiriéndose, de manera equivocada, como estrategias didácticas (véase sep. 13.06.2017 · la perspectiva neoliberal le da importancia al conocimiento evaluado a partir de estándares de calidad y rendimiento, analizando la trayectoria de clase, frente a esto se determinan que para "los pobres" habrá un circuito devaluado para otorgarles herramientas para la empleabilidad, quien se encargará de esto es el estado, quien garantizará una educación … Que el alumno reconozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es … Planes de sesión educación física primara( 6 grados) bloque i 1.

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